Jag gick i textilslöjd i skolan i början av 60 talet här i Göteborg. På första sidan i min pärm står klass 3. Längst upp på varje sida står Göteborgs allmäna skolstyrelse handarbetsavdelning. Alla eleverna skulle gå på det. 3 klass lärde man sig förstygn, efterstygn, kaststygn, korstygn, stjälkstygn och langetsstygn. Man skulle även lära sig fållstygn, fästning av tråd och stickning.
Klass 4 skulle man lära sig att sticka tumvantar av ullgarn. Sen skulle man lära sig stoppa strumpor. Stoppgarnet borde ha samma färg som strumpan och vara av lämplig kvalitet och så skulle man välja en nål som passade till garnet.Använd stoppsvamp! Om så skulle erfordras jämnar och putsar man den trasiga kanten runt hålet. Börja med en rad förstygn längs ena sian spänn trådar tvärs över hålet i maskornas längdriktning och stoppa sedan vågrätt. När stoppen som skall vara jämn och tät är färdig fäster man på samma sätt som man började.
Strumpstopp
©Picture Brigitte Ranniger
Man skulle även lära sig att göra fällsöm och vändsöm när man ska sy andra tyger
Klass fem skulle man lära sig sticka sportsockor i ullgarn där benet skulle stickas i resårstickning. 2 räta och 2 aviga maskor 10 cm. Sedan skulle man lära sig göra snedremsor, tränsade knapphål,stolphålsöm och myrgång. Myrgång är den vanligaste av hopdragningssömmare och bör sys på relativt glest material.
Myrgång
©Picture Brigitte Ranniger
Myrgång
©Picture Brigitte Ranniger
Klännings lapp, flanellstygn och sen lära sig göra fåll med hörn.
Klännings lapp
©Picture Brigitte Ranniger
klass 6 skulle man lära sig hur en knapp sys fast, korstygn, kastfållning på handduk och ett monogram i nedre vänstra hörnet från fållen räknat. På finare handdukar sätter man ofta monogram på mitten. Handdukens mönstring får betsämma namnets placering.
